武漢新風(fēng)系統(tǒng)日漸冷颼颼的天氣告訴我們：夏天的腳步已經(jīng)越來越近，但是干燥的、日益被污染的空氣卻并沒有遠去。有調(diào)查報告顯示：如今室內(nèi)環(huán)境面臨著比室外更大的嚴峻形勢。因此，空氣凈化器應(yīng)運而生。 隨著人們的生活水平的提高，健康環(huán)保意識也日漸加強，有越來越多的人關(guān)注凈化器市場。
新學(xué)期剛剛開學(xué)，武漢新風(fēng)系統(tǒng)在某幼兒園教室里，一位小女孩突然就吐起來。經(jīng)了解，原來數(shù)月前教室剛剛進行翻新加固，做完后整體效果還不錯，但還是有一定的污染。雖然教室兩面都有窗戶，相對還是較通風(fēng)，但40多個孩子擠在同一個教室里，加上新裝修產(chǎn)生的污染，根本無法有效排除，加上孩子的免疫力也相對較低，諸多污染問題便浮出水面。
武漢新風(fēng)系統(tǒng)此類問題仍廣泛存在于很多學(xué)校，但不能僅歸結(jié)于教育主管和裝修公司，而應(yīng)該是整個社會的責(zé)任理念的缺失，沒有形成共同意識和足夠的重視。
很多教育機構(gòu)都位于繁華地帶，受到污染的比率相對較高，對空氣質(zhì)量形成巨大挑戰(zhàn)。作為父母，為了孩子的將來，可能會動用了很多的關(guān)系，擠進名校但卻因為教學(xué)機構(gòu)室內(nèi)污染問題，而讓眾多家長憂心忡
武漢新風(fēng)系統(tǒng)，采用直流變頻技術(shù)將污濁的空氣扼殺在“搖籃”里。針對學(xué)校所處的環(huán)境進行了實地調(diào)查與研究，對癥下藥，采用空氣動力學(xué)原理，使教師室內(nèi)外的空氣高效流通，使室內(nèi)污濁空氣排出室外，同時提升空氣含氧量。讓孩子享受先進的教育資源、接受專業(yè)的教育指導(dǎo)外，還可以沐浴在花香中，體驗大自然的溫馨和親切，極好的解決了室內(nèi)污染問題。
武漢新風(fēng)系統(tǒng)作為孩子未來的護航人，教育家們是不是都該捫心自問，考慮清楚做教育究竟是為了什么？是成本？還是孩子的未來？在未來，怎么給孩子一個零污染的教學(xué)環(huán)境或許是目前亟待解決的問題吧。為孩子著想，用心做教育，新風(fēng)會繼續(xù)加速馬力，和社會一起為孩子的未來保駕護航！
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